【通用教育解决方案】腾讯微校-电子校园卡/腾讯校园码
数字校园服务
面临的问题与挑战
- 传统线下服务存在一校多卡 / 安全管理漏洞 / 体验滞后等问题。
- 传统线上应用分散在不同的系统，缺少统一的入口和身份认证体系。
场景解决方案
- 电子校园卡/校园码：通过微信校园卡/校园码连接线上线下全场景，包括消费 、门禁 、签到等。
- 一站式服务大厅：基于微信平台，微校提供统一身份认证服务，支持不同业务系统对接和单点登录，打造一站式线上服务大厅。
数字校园管理
面临的问题与挑战
- 不同业务系统数据接口和标准不同。
- 业务系统仍基于 PC 平台，体验滞后。
- 业务系统开发厂商无法迅速响应学校定制需求。
- 校园存在安全隐患。
场景解决方案
- 数字工具箱：腾讯做为连接器，提供标准的接口规范和数据标准，与行业伙伴合作打造校园数字化工具箱。
- 应用支撑平台：微校应用支撑平台提供工作流引擎，包括表单 / 流程等，支持学校快速灵活构建微服务应用。
数字校园环境
面临的问题与挑战
- 课前签到等环节效率较低，且数据利用度低。
- 课中无法有效追踪学生表现。
- 教师备课和授课内容无法高效同步给学生。
场景解决方案
- 智慧教学环境：通过物联网和 AI 技术，实现教学终端智能管理 / 双师教学 / 云课堂等。
- 智慧生活环境：通过物联网、人脸识别和移动支付等技术，实现平安校园等。
大数据应用
面临的问题与挑战
- 无数据积累：由于体验或厂商等原因，学校系统使用过程中的数据未被采集或保留。
- 无业务数据：由于缺少经验，学校的数据中心成为「大型通讯录」，无法助力决策。
- 无数据模型：缺乏足够的模型积累，无法对业务进行分析。
场景解决方案
- 校园数据治理：建设校园业务系统数据标准和规范，对数据进行统一治理，采集和保留过程数据。
- 校园数据中心：基于业务系统，建设独立的业务数据库，并实现用户数据库脱敏保护。
- 校园数据应用：基于学校管理需求，结合业务数据库和用户数据库，利用数据分析模型，构建不同的校园管理应用。
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腾讯微校的发展历程
整体路径：以校园公众号平台与校园应用广场为核心的腾讯微校1.0版本 以电子校园卡及腾讯校园码为核心的微校2.0版 以开放中台能力为核心的微校3.0版 。 2014年底，腾讯推出专门为高校微信公众号设计的第三方工具“...